Ответы к экзаменационным билетам по Информатике. 2001-2002 год

|показывает, |операции |материальной |

|какие значения |логического |форме. В процессе |

|принимает |сложения |обучения широко |

|логическая |A(0,0,1,1) ИЛИ |используются такие|

|функция при |B(0,1,0,1) = |модели: глобус |

|всех возможных |F(0,1,1,1) |(геогра-ф'ия), |

|наборах ее |Логический |муляжи (биология),|

|аргументов |элемент НЕ. На |модели |

|(табл. 3). |вход А |кристаллических |

|A B |логического |решеток (химия) и |

|F=AvB |элемента |др. Модели |

|0 0 |последовательно |информационные |

|0 |подаются два |представляют |

|0 1 |сигнала, на |объекты и процессы|

|1 |выходе получается|в форме рисунков, |

|1 0 |последовательност|схем, чертежей, |

|1 |ь из двух |таблиц, формул, |

|1 1 |сигналов, |текстов и т. д. В |

|1 |значения которых |школе часто |

| |определяются в |применяются такие |

|По таблице |соответствии с |модели: рисунок |

|истинности |таблицей |цветка (ботаника),|

|легко |истинности |карта (география),|

|определить |логического |формула (физика), |

|истинность |отрицания (рис. |блок-схема |

|составного |13). А(0,1) НЕ = |алгоритма |

|высказывания, |F(1,0) |(информатика), |

|образованного с|Сумматор. В целях|периодическая |

|помощью |максимального |система элементов |

|операции |упрощения работы |Д. И. Менделеева |

|логического |компьютера все |(химия), уравнение|

|сложения. |многообразие |(математика) и т. |

|Рассмот; |математических |Д. |

|рим, например, |операций в | |

|составное |процессоре | |

|высказывание «2|сводится к | |

|х 2 =° 4 или 3 |сложению двоичных| |

|х 3 = 10». |чисел. Поэтому | |

|Первое простое |главной частью | |

|высказывание |процессора | |

|истинно (А = |является | |

|1), а второе |сумматор, который| |

|высказывание |обеспечивает | |

|ложно (В = 0); |такое сложение. | |

|по таблице |При сложении | |

|определяем, что|двоичных чисел | |

|логическая |образуется сумма | |

|функция |в данном разряде,| |

|принимает |при этом возможен| |

|значение истина|перенос в старший| |

|(F = 1), т. е. |разряд. Обозначим| |

|данное |слагаемые (А, В),| |

|составное |перенос (Р) и | |

|высказывание |сумму (S). | |

|истинно. |Построим таблицу | |

| |сложения | |

| |одноразрядных | |

| |двоичных чисел с | |

| |учетом переноса в| |

| |старший разряд | |

| |(табл. 4). | |

| |Слагаемые: | |

| |перенос | |

| |сумма | |

| |А = 0,0,1,1 | |

| |Р=0,0,0,1 | |

| |S=0,1,1,0 | |

| |В = 0,1,0,1 | |

| | | |

| |Из этой таблицы | |

| |сразу видно, что | |

| |перенос | |

| |реализуется с | |

| |помощью операции | |

| |логического | |

| |умножения: Р=А&В | |

| |.Для определения | |

| |суммы применим | |

| |следующее | |

| |выражение: S = (A| |

| |v В)&( не (А&В)) | |

|Билет № 12 |Билет № 13 |Билет № 14. |

|1. |1.Система |1. Алгоритм — это|

|Естественные |состоит из |информационная |

|языки служат |объектов, |модель, |

|для создания |которые |описывающая |

|описательных |называются |процесс |

|информационны|элементами |преобразования |

|х моделей. В |системы. Между |объекта из |

|истории науки|элементами |начального |

|известны |системы |состояния в |

|многочисленны|существуют |конечное в форме |

|е |различные связи|последовательност|

|описательные |и отношения. |и понятных |

|информационны|Например, |исполнителю |

|е модели. |компьютер |команд, |

|Например, |является |Рассмотрим |

|гелиоцентриче|системой, |информационную |

|ская модель |состоящей из |модель, |

|мира, которую|различных |описывающую |

|предложил |устройств, при |процесс |

|Коперник, |этом устройства|редактирования |

|формулировала|связаны между |текста. |

|сь следующим |собой и |Во-первых, должны|

|образом: |аппаратно |быть определены |

|— Земля |(физически |начальное |

|вращается |подключены друг|состояние объекта|

|вокруг своей |к другу) и |и его конечное |

|оси и вокруг |функционально |состояние (цель |

|Солнца; |(между |преобразования). |

|— орбиты всех|устройствами |Следовательно, |

|планет |происходит |для текста |

|проходят |обмен |требуется задать |

|вокруг |информацией). |начальную |

|Солнца. |Важным |последовательност|

|С помощью |признаком |ь символов и |

|формальных |системы |конечную |

|языков |является ее |последовательност|

|строятся |целостное |ь, которую надо |

|формальные |функционировани|получить после |

|информационны|е. Компьютер |редактирования. |

|е модели |нормально |Во-вторых, чтобы |

|(математическ|работает до тех|изменить |

|ие, |пор, пока в его|состояние объекта|

|логические и |состав входят и|(значения его |

|др.). Процесс|являются |свойств), следует|

|построения |исправными |произвести над |

|информационны|основные |ним определенные |

|х моделей с |устройства |действия |

|помощью |(процессор, |(операции). |

|формальных |память, |Выполняет эти |

|языков |системная плата|операции |

|называется |и т. д.). Если |исполнитель. |

|формализацией|удалить одно из|Исполнителем |

|. |них, например |редактирования |

|Одним из |процессор, |текста может быть|

|наиболее |компьютер |человек, |

|широко |выйдет из |компьютер и др. |

|распространен|строя, т. е. |В-третьих, |

|ных |прекратит свое |процесс |

|формальных |существование |преобразования |

|языков |как система. |текста нужно |

|является |Любая система |разбить на |

|математически|находится в |отдельные |

|й. Модели, |пространстве и |операции, |

|сформированны|времени. |записанные в виде|

|е с |Состояние |отдельных гсолюмо|

|использование|системы в |исполнителю. |

|м |каждый момент |Каждый |

|математически|времени |исполнитель |

|х понятий и |характеризуется|обладает |

|формул, |ее структурой, |определенным |

|называются |т. е. составом,|набором, системой|

|математически|свойствами |команд, понятных |

|ми моделями. |элементов, их |исполнителю. В |

|Язык |отношениями и |процессе |

|математики |связями между |редактирования |

|представляет |собой. Так, |текста возможны |

|собой |структура |различные |

|совокупность |Солнечной |операции: |

|формальных |системы |удаление, |

|языков; о |характеризуется|копирование, |

|некоторых из |составом |перемещение или |

|них |входящих в нее |замена его |

|(алгебраическ|объектов |фрагментов. |

|ом, |(Солнце, |Исполнитель |

|геометрическо|планеты и пр.),|редактирования |

|м) вы узнали |их свойствами |текста должен |

|в школе, с |(скажем, |быть в состоянии |

|другими |размерами) и |выполнить эти |

|сможете |взаимодействием|операции. |

|познакомиться|(силами |Разделение |

|при |тяготения). |информационного |

|дальнейшем |Модели, |процесса в |

|обучении. |описывающие |алгоритме на |

|Язык алгебры |состояние |отдельные команды|

|позволяет |системы в |является важным |

|формализовать|определенный |свойством |

|функциональны|момент времени,|алгоритма и |

|е зависимости|называются |называется |

|между |статическими |дискретностью. |

|величинами. |информационными|Чтобы исполнитель|

|Так, Ньютон |моделями. В |мог выполнить |

|формализовал |физике, |преобразование |

|гелиоцентриче|например, |объекта согласно |

|скую систему |статические |алгоритму, он |

|мира |информационные |должен быть в |

|Коперника, |модели |состоянии понять |

|открыв законы|описывают |и выполнить |

|механики и |простые |каждую команду. |

|закон |механизмы, в |Это свойство |

|всемирного |биологии — |алгоритма |

|тяготения и |классификацию |называется |

|записав их в |животного мира,|определенностью |

|виде |в химии — |(или точностью). |

|алгебраически|строение |Необходимо, чтобы|

|х |молекул и т;д. |алгоритм |

|функциональны|Состояние |обеспечивал |

|х |систем |преобразование |

|зависимостей.|изменяется во |объекта из |

|В школьном |времени, т. е. |начального |

|курсе физики |происходят |состояния в |

|рассматривает|процессы |конечное за |

|ся много |изменения и |конечное число |

|разнообразных|развития |шагов. Такое |

|функциональны|систем. Так, |свойство |

|х |планеты |алгоритма |

|зависимостей,|движутся, |называется |

|выраженных на|меняется их |конечностью (или |

|языке |положение |результативностью|

|алгебры, |относительно |). Алгоритмы |

|которые |Солнца и друг |могут |

|представляют |друга; Солнце, |представлять |

|собой |как и любая |процессы |

|математически|другая звезда, |преобразования |

|е модели |развивается, |самых разных |

|изучаемых |меняется его |объектов. Широкое|

|явлений или |химический |распространение |

|процессов. |состав, |получили |

|Язык алгебры |излучение и т. |вычислительные |

|логики |д. Модели, |алгоритмы, |

|(алгебры |описывающие |которые описывают|

|высказываний)|процессы |преобразование |

|дает |изменения в |числовых данных. |

|возможность |развития |Само слово |

|строить |систем, |алгоритм |

|формальные |называются |происходит от |

|логические |динамическими |algorithmi — |

|модели. С |информационными|латинской формы |

|помощью |моделями. В |написания имени |

|алгебры |физике |выдающегося |

|высказываний |динамические |математика IX в. |

|формализуются|информационные |аль-Хорезми, |

|(записываются|модели |который |

|в виде |описывают |сформулировал |

|логических |движение тел, в|правила |

|выражений) |биологии — |выполнения |

|простые и |развитие |арифметических |

|сложные |организмов или |операций. |

|высказывания,|популяций |Алгоритм |

|выраженные на|животных, в |позволяет |

|естественном |химии — |формализовать |

|языке. Путем |процессы |выполнение |

|построения |прохождения |информационного |

|логических |химических |процесса. Если |

|моделей |реакций и т. д.|исполнителем |

|удается | |является человек,|

|решать |2. После |то он может |

|логические |объявления |выполнять |

|задачи, |массива для его|алгоритм |

|создавать |хранения |формально, не |

|логические |отводится |вникая в |

|модели |определенное |содержание |

|устройств |место в памяти.|поставленной |

|компьютера |Однако, чтобы |задачи, а только |

|(сумматора, |начать работу с|строго выполняя |

|триггера) и |массивом, |последовательност|

|т. д. В |необходимо его |ь действий, |

|процессе |предварительно |предусмотренную |

|познания |заполнить, т. |алгоритмом. |

|окружающего |е. присвоить |2.Операционная |

|мира |элементам |система |

|человечество |массива |обеспечивает |

|постоянно |определенные |совместное |

|прибегает к |значения. |функционирование |

|моделированию|Заполнение |всех устройств |

|и |массива |компьютера и |

|формализации.|производится |предоставляет |

| |различными |пользователю |

|2. |способами. |доступ к его |

|Мультимедиа-т|Первый способ |ресурсам. Процесс|

|ехнология |состоит в том, |работы компьютера|

|позволяет |что значения |в определенном |

|одновременно |элементов |смысле сводится к|

|использовать |массива |обмену файлами |

|различные |вводятся |между |

|способы |пользователем с|устройствами. В |

|представления|помощью функции|операционной |

|информации: |ввода InputBox.|системе имеются |

|числа, текст,|Например, |программное |

|графику, |заполнить |модули, |

|анимацию, |строковый |управляющие |

|видео и звук.|массив strA(l) |файловой |

| |буквами |системой. В |

|Важной |русского |состав |

|особенностью |алфавита можно |операционной |

|мультимедиа-т|с помощью |системы входит |

|ехнологии |следующей |специальная |

|является ее |программы |программа — |

|интерактивнос|(событийной |командный |

|ть, т. е. то,|процедуры) на |процессор, |

|что в диалоге|языке Visual |которая |

|с компьютером|Basic: |запрашивает у |

|пользователю |Dim strA(l To |пользователя |

|отводится |33) As String I|команды и |

|активная |As Byte |выполняет их. |

|роль. |Sub |Пользователь |

|Графический |Conraandl_Click|может дать, |

|интерфейс |() |например, команду|

|мультимедийны|For I = 1 To 33|выполнения |

|х проектов | |какой-либо |

|обычно |strA(I) = |операции над |

|содержит |InputBox |файлами |

|различные |("Введите |(копирование, |

|управляющие |букву", |удаление, |

|элементы |"Заполнение_ |переименование), |

|(кнопки, |массива") |команду вывода |

|текстовые |next I |документа на |

|окна и т. |End Sub |печать и т. д. |

|д.). |После запуска |Операционная |

|В последнее |программы на |система должна |

|время создано|выполнение и |эти команды |

|много |щелчка по |выполнить. К |

|мультимедийны|кнопке Command!|магистрали |

|х программных|следует |компьютера |

|продуктов: — |помещать на |подключаются |

|энциклопедии |последовательно|различные |

|по истории, |появляющихся |устройства |

|искусству, |панелях ввода в|(дисководы, |

|географии, |текстовом поле |монитор, |

|биологии и |буквы алфавита.|клавиатура, мышь,|

|др.; — | |принтер и др.). В|

|обучающие |Второй способ |состав |

|программы по |заполнения |операционной |

|иностранным |массива |системы входят |

|языкам, |заключается в |драйверы |

|физике, химии|применении |устройств — |

|и т. д. |оператора |специальные |

|Мультимедийны|присваивания. |программы, |

|й компьютер, |Заполним |которые |

|т. е. |числовой массив|обеспечивают |

|компьютер, |bytA (I) целыми|управление |

|который может|случайными |работой устройств|

|работать с |числами в |и согласование |

|мультимедийвы|интервале от 1 |информационного |

|ми данными, |до 100, |обмена с другими |

|должен иметь |используя |устройствами. |

|звуковую |функцию |Любому устройству|

Страницы: 1, 2, 3