Обучающая программа Графика программированию в графическом режиме на языке turbo-pascal 7.x

для обучения, которая работает с базой данных. Возможности языка и его

преимущества более подробно описаны в п.1.2.3 .

Программа называется "Графика" . Она состоит из основной программы,

содержащейся в файле с именем "Graphic", восьми самостоятельных модулей с

именами Razdel1, Razdel2, Razdel3, Razdel4, Razdel5, Razdel6, Razdel7,

MyBook.

Основная программа формирует заставку к программе, обращается к файлу

Veden, содержащему текст введения, выводит текст введения, формирует

систему меню, через которое затем обращается к процедурам модулей Razdel1 –

Razdel7, получает из этих процедур переменные , содержащие оценки за ответы

на контрольные вопросы, присваивает их значение своим переменный, хранит их

в течение всей работы с программой и отвечает за формирование раздела

"Результаты Вашей работы" системы меню. Основная программа регламентирует

доступ к разделам. Переменные NOMER3 - NOMER7 являются счетчиками и

обеспечивают вход в процедуры модулей Razdel3 – Razdel7 не более двух раз

за сеанс. При этом основная программа хранит все оценки, полученные за

ответы на контрольные вопросы , и все их выводит на экран по обращению к

разделу меню "Результаты Вашей работы".

Модули Razdel1 – Razdel7 содержат процедуры с именами Razdel10 -

Razdel70 соответственно. Эти процедуры устанавливают связь с файлами базы

данных, выводят текст теории, вопросов, справок, содержат программный текст

иллюстраций к теории, вопросам и справкам. По результатам ответов студента

на контрольные вопросы процедура формирует переменную. После отработки

модуля значение этой переменной переприсваивается определенной переменной

основной программы. И основная программа хранит это значение до окончания

работы с программой.

База данных состоит из трех логических частей, которые содержат

теоретическую часть, контрольные вопросы и справки. Они расположены в

каталоге следующим образом. Теоретическая часть размещается в восьми файлах

типа запись . Файлы с именами Raztex1, Raztex2, Raztex3, Raztex4, Raztex5,

Raztex6, Raztex7 содержат тексты теоретической части по семи разделам

соответственно. Файл Veden содержит текст введения. К разделам ,

содержащимся в файлах Razdel3 – Razdel7 имеются контрольные вопросы ,

размещенные в файлах Joing, Joi, Join, Jois, Jos, и справки , размещенные в

файлах lod, lodi, lodin, lodis, los. Файлы контрольных вопросов и справок

так же являются файлами типа запись. Структура базы данных, ее содержание,

возможности дополнения, обновления или частичного изменения, схема

обращений процедур к базе данных подробно описаны в разд.2.

Модуль MyBook является библиотечным модулем. Он включает в себя четыре

процедуры, которые неоднократно встречаются в текстах основной программы и

процедур рабочих модулей. Процедура OKNO -формирует экранную рамку, в

которой будут размещаться тексты программы. Процедура OKN01 формирует

заставку с надписью "Контрольные вопросы". Процедура GraphRegim

обеспечивает вход в графический режим. Эти три процедуры используются

практически во всех процедурах и в основной программе. Процедура Diogramraa

формирует последнюю иллюстрацию к разделу 5 и вынесена в данный модуль так

как занимает значительный объем.

Разработанная программа является самостоятельной программной единицей.

Для ее функционирования необходимо иметь в арсенале следующие средства :

персональный компьютер типа IBM или совместимый с ним, дисплей с

графическим адаптером типа EGA, имеющим объем видеобуфера 256 К,

графическим выводом 640x350 пиксел, 16 регистрами палитры. В качестве

программного обеспечения необходимо иметь DOS, инструментальную

интегрированную среду Turbo-Pascal 7.0, файлы bold.chr, goth.chr, sans.chr,

trip.chr нестандартных шрифтов, файлы с текстом программы, файлы ,

содержащие базу данных. Для работы с программой , при условии наличия выще

указанных технических и программных средств, следует обратиться к файлу с

именем "Graphic". При этом необходимые данные загружаются в оперативную

память компьютера и далее работа с программой идет в диалоговом режиме, не

требующем вмешательства программиста. Выход из программы осуществляется

также по желанию обучаемого при входе в раздел меню "Конец работы".

3.2. Функциональное назначение

Программа для обучения работе в графическом режиме предназначается для

обучения студентов младших курсов Санкт-Петербургской государственной

Академии аэрокосмического приборостроения навыкам программирования, а

именно работе в графическом режиме языка Turbo-Pascal .

Для работы с настоящей программой необходимо знание стандарта языка,

интегрированной среды и элементарным навыкам работы с персональным

компьютером . Программа содержит теоретический материал по семи разделам:

1) Программирование графических режимов.

2) Управление курсором и полем рисования.

3) Формирование прямолинейных монохромных изображений.

4) Управление цветом и стилем изображений.

5) Формирование цветных криволинейных изображений.

6) Формирование графических текстов.

7) Программирование озвученных динамических сцен.

Эти разделы содержат наименование процедур и функций, их параметры,

условия и примеры использования в программах. Текст сопровождается

необходимыми иллюстрациями. Ввиду отсутствия лекций по данной теме, наличие

обучающей программы дает возможность студентам самостоятельно и с

минимальными затратами времени освоить работу с графикой . Разделы 3-7

содержат контрольные вопросы. Элемент контроля знаний обеспечивает

студентам возможность самоконтроля, резко повышает уровень знаний, т.к. в

случае необходимости обучаемый имеет возможность повторно изучить любую

тему и ответить на контрольные вопросы - проверить Полученные знания.

Программа имеет специальное назначение. Она может быть использована только

для обучения заданной теме, а именно работе в графическом режиме. База

данных, в случае необходимости, может быть изменена, дополнена. Однако эти

изменения могут быть сделаны только в пределах темы. При этом, если к

новому теоретическому материалу или контрольным вопросам необходимо сделать

некоторые иллюстрации, то в таком случае потребуется вмешательство

программиста. Текст иллюстраций содержится в процедурах модулей и

вмешательство в их содержимое требует специальных знаний. Существует

теоретическая возможность изменения темы программы. Однако это потребует

изменения меню программы, полной замены базы данных и соответственно

внесения изменений в процедуры модулей. А именно - создание новых

иллюстраций. Все это потребует очень больших трудозатрат программиста и

эквивалентно созданию новой программы.

3.3. Описание логической структуры

Обучающая программа "Графика" в своем составе содержит основную

программу "Graphic" , семь рабочих модулей, один библиотечный модуль.

Назначение каждого из них подробно описано в п,3.1. Текст программы

приведен в приложении. Структура обучающей программы приведена на рис. 1

Основная программа "Graphic" вызывает на исполнение модули Razdel1 –

Razdel7. Каждый модуль содержит по одной процедуре, которые обеспечивают

связь с файлами базы данных, вывод текста теории и контрольных вопросов на

экран, вывод справок, регистрацию оценок.

Использование модулей в данном случае является целесообразным по

следующим причинам. Это удобно в случае дополнения или изменения базы

данных. Если потребуется внесение дополнительных иллюстраций, то нетрудно

войти в требуемый раздел и внести дополнения в условный оператор CASE.

Модуль является автономно компилируемой программной единицей. Это позволяет

работать с одним из модулей программы, не нарушая при этом другие,

облегчает поиск ошибок программирования. В данной работе каждый модуль

отвечает за обеспечение изучения одного из разделов темы "Графический

режим". И один модуль - МУВООК - является библиотечным, содержит процедуры,

встречающиеся часто во всех модулях. После окончания работы модуля

управление возвращается к главной программе. Главная программа использует в

своей работе переменные модулей, а именно переменные формирования оценок

REZ3 - REZ7. Подробнее эти переменные описаны ниже в подразделе 3.6.

Схема алгоритма функционирования программы приведена на рис. 2

Алгоритм функционирования рабочих модулей приведен на рис. 3 Рассмотрим

первый алгоритм.

Структура обучающей программы

Рис. 1

Алгоритм функционирования программы

Рис. 2

Алгоритм функционирования рабочих модулей

Рис. 3

Блок номер 1 - формирование заставки. В текст заставки входит название

программы, "Графика", ее назначение, имя разработчика. Формируется заставка

в графическом режиме.

Блок 2 - процедура Windo1. Эта процедура устанавливает связь с файлом

текстом введения и выводит его на экран. Более подробно работу блока можно

описать с помощью блоков 1-4,7 изображенных на рис.

Блок 3 - выбор режима работы. В данном случае обучаемому требуется

выбрать один из трех режимов: работа модуля - изучение теории и ответы на

контрольные вопросы, Вывод результатов - получение ведомости оценок, конец

- выход из программы, т.е. окончание работы с ликвидацией всех ее

результатов. Главная программа содержит процедуру VERTIKALNOE_MENU ,

которая формирует окно меню программы. Процедура написана в графическом

режиме. Меню содержит девять разделов, названия которых соответствуют

фактическим параметрам упомянутой процедуры. Выбор режима работы, т.е.

выбор соответствующего названия раздела осуществляется с помощью условного

оператора CASE. В операторе CASE выражением, значение которого вычисляется

, является параметр REGIME процедуры VERTIKALNOE__MENU. Он может принимать

значения 1 - 9 . На экране это соответствует девять положениям курсора.

Таким образом, если параметр REGIME принимает значения 1 - 7 , то далее

управление передается модулю с соответствующим именем. На схеме алгоритма

-блоку 5 . Если параметр REGIME принимает значение 8, то управление

переходит к блоку схемы с номером 4 и производится вывод результатов

работы. Если же параметр REGIME равен 9 , то работа с программой

заканчивается.

Блок 4 - вывод результатов. Этот процесс оформлен в главной программе

как составной оператор условного оператора CASE. Он выполняется при

условии, что параметр REGIME равен 8. В операторе вывода результатов

производится формирование самой ведомости оценок в виде таблицы. В эту

таблицу вписываются с помощью оператора writeln переменные главной

программы, содержащие оценки за работу с программой. Подробнее формирование

этих переменных будет описано в подразделе 3.6. После отработки составного

оператора с выводом результатов программа возвращается в окно меню.

Блок 5 - отработка модуля. Это - рабочий блок . При входе в этот режим

главная программа передает управление одному из семи рабочих модулей -

RAZPEH, RAZDEL2, RAZDEL3, RAZDEL4, RAZDEL5, RAZDEL6, RAZ0EL7. Модули

обеспечивают изучение семи разделов по теме "Графический режим". Работа

модулей описана подробнее в данном подразделе ниже. Схема алгоритма

функционирования модулей приведена на рис.

При входе в режим "Конец" обучаемому еще раз задается вопрос: "Вы

хотите закончить работу с программой Y/N ? " При нажатии на клавишу

"У"("Н") программа заканчивает свою работу . При этом все результаты

работы с контрольными вопросами уничтожаются. При нажатии на любую другую

клавишу программа возвращается в окно меню.

Рассмотрим подробнее алгоритм функционирования рабочих модулей,

изображенный на рис.

Блок 1 - процедура GraphRegim. Эта процедура содержится в библиотечном

модуле МУВООК. Она осуществляет вход в графический режим.

Следующие далее блоки 2-8 обеспечивают вывод теоретической части на

экран.

Блок 2 - Связь с файлом теории. Этот блок содержит операторы связи с

необходимым файлом текста теории. Таблица соответствия между процедурами

модулей и файлами базы данных приведена в подразделе 2.2. Файл открывается

для чтения, производится проверка на наличие файла в каталоге .

Блок 3, блок 13 - процедура ОКНО . Эта процедура содержится в

библиотечном модуле MYBOOK и отвечает за оформление экрана. Она создает

рамку и устанавливает фоновый цвет и цвет рисования основного текста.

Блок 4 - вывод текста теории. Этот блок обеспечивает считывание из

открытого файла записей и вывод содержимого поля Р2 на экран . Цикл Рог

выводит на экран 31 строку текста. После вывода 31 строки на экран, экран

очищается и выводятся следующие 31 строка вплоть до появления признака

конца файла в поле Р1 очередной считываемой записи. Проверка признака конца

файла оформлена оператором цикла REPEAT . В процедурах RAZDEL6-7

использован дополнительно значок # для пометки конца строки. По этому

значку с помощью оператора CASE(вывод иллюстраций)прекращается вывод текста

теории. Это необходимо, т.к. в этих разделах присутствуют рисунки требующие

всего экрана.

Блок 5 - проверка условия наличия иллюстрации. Эта проверка

производится после считывания очередной записи файла теории с помощью

условного оператора CASE. С константами оператора сравнивается содержимое

поля Р1. В случае наличия иллюстрации она выводится на экран. Если

иллюстрация не требуется/то выполняется далее считывание текста теории и

после окончания цикла REPEAT очистка экрана.

Блок 6 - вывод иллюстрации. Вывод осуществляется с помощью оператора

OutTextXY.

Блок 7 - очистка экрана. Производится после вывода 31 строки текста.

Блок 8 - проверка конца файла. Осуществляется с помощью оператора

цикла REPEAT. В поле Р1 последней записи содержится значок"0". При

обнаружении этого значка считывание прекращается и цикл завершает свою

работу.

Блоки 9 -24 обеспечивают работу с контрольными вопросами.

Блок 9 - проверка наличия контрольных вопросов. Этот блок означает,

что если это алгоритм работы модулей RAZDEL1 или RAZDEL2 , то блок 8

является последним и так как эти разделы не содержат контрольные вопросы,

то после условной вершины блока 9 модуль заканчивает свою работу. Если же

мы рассматриваем работу алгоритма для модулей, которые содержат контрольные

вопросы, то по "Да" переходим к блоку 10.

Блок 10 - процедура OKNO1 . Эта процедура содержится в библиотечном

модуле MYBOOK и формирует заставку с надписью "Контрольные вопросы".

Блок 11 - Случайный выбор номеров вопросов. Выбираются четыре номера

вопросов из десяти имеющихся . Это делается случайным образом с помощью

генератора случайных чисел RANDOMIZE и функции Random, которая формирует

случайное число. Выбранные номера вопросов запоминаются в массиве М[0..3] .

Элементы этого массива используются при поиске нужного вопроса при выводе

текста теоретической части и при поиске нужного номера вопроса для вывода

текста справки.

Блок 12 - связь с файлом текста вопросов. Блок содержит операторы ,

устанавливающие связь с файлом текста вопросов, открывающие его для чтения

и обеспечивающие проверку наличия файлов в каталоге.

Блок 14 - вывод текста очередного вопроса. Записи начинают считываться

по одной. Поле Р2 сравнивается с содержимым массива случайно выбранных

чисел М[0..3] . При обнаружении необходимого номера вопроса начинается его

вывод на экран с помощью процедуры OutTextXY вплоть до появления признака

конца вопроса "*", содержащегося в поле Р1.

Блок 15 - проверка наличия иллюстрации. Признаком наличия иллюстрации

служит любой символ кроме "*" , "О" в поле Р1. Если при считывании

очередной записи обнаружен признак наличия иллюстрации, то она выводится на

экран . Проверка наличия иллюстрации и ее выбор осуществляется с помощью

условного оператора CASE.

Блок 16 - вывод иллюстрации. Вывод осуществляется с помощью оператора

outTextXY других операторов формирования графических изображений в

зависимости от содержания иллюстрации.

Блок 17 - проверка введенного числа. При выводе очередного вопроса на

экран внизу экрана располагается надпись : "ВВЕДИТЕ НОМЕР ПРАВИЛЬНОГО

ОТВЕТА ___ " . Обучаемый должен ввести число 1,2,3 или 4. Если введено

какое-либо другое число, то на экране останется текст вопроса, место для

ввода номера ответа останется пустым. Если же число введено верно, то

программа переходит к обработке введенной информации.

Блок 18 - связь с файлом текста справок. Устанавливается связь с

файлом текста справок, файл открывается для чтения, осуществляется проверка

наличия файла в каталоге.

Блок 19 - вывод текста справок. Поиск нужной справки происходит

вначале с помощью условного оператора If , когда выбирается запись с нужным

номером вопроса . Далее в цикле REPEAT вплоть до появления Признака конца

вопроса "*" в поле Р1 происходит поиск нужного номера ответа. Когда номер

ответа найден, он выводится на экран .

Блок 20 и 21 - аналогичны блокам 15 и 16.

Блок 22 - фиксация результатов. При считывании и выводе на экран

первой записи справки переменной REZY присваивается значение поля Р5 файла

текста справок, это поле содержит оценку за ответ на вопрос. Переменная

Страницы: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14